Rozwijanie kompetencji przyszłości

Podczas intensywnego pięciodniowego szkolenia nauczyciele zdobyli wiedzę oraz praktyczne umiejętności w zakresie wykorzystania narzędzi AI w procesie nauczania, tworzenia materiałów edukacyjnych oraz wspierania kreatywności i krytycznego myślenia uczniów.

Kurs obejmował szereg warsztatów i ćwiczeń praktycznych z takimi aplikacjami i platformami jak:

 Claude AI, HeyGen, Gamma, Leonardo AI, ElevenLabs, Suno AI – do tworzenia tekstów, grafiki, multimediów i filmów edukacyjnych,

 Quizziz, Twee, Pickers, Magic School, Voscreen – do nauki opartej na grach i quizach wspieranych przez AI,

 Microsoft Copilot – do efektywnego planowania lekcji i prezentacji,

 ChatGPT, PowerPoint Speaker Coach, Perplexity, Yippity, Grammarly – jako narzędzia wspierające naukę języków obcych i doskonalenie umiejętności językowych,

 Canva – do tworzenia wizualnych materiałów dydaktycznych (plakaty, kolaże, logo).

Szczególny nacisk położono na praktyczne zastosowanie poznanych technologii w pracy nauczyciela oraz etyczne aspekty korzystania z treści generowanych przez sztuczną inteligencję. Uczestnicy wzięli udział w dyskusjach i debatach oraz przygotowali wspólne prezentacje podsumowujące efekty szkolenia.

Szkoleniu towarzyszył również bogaty program językowo-kulturowy, który pozwolił uczestnikom lepiej poznać historię, tradycję i atmosferę Stambułu – miasta na styku Europy i Azji. W ramach popołudniowych zajęć zorganizowano:

 zwiedzanie Meczetu Taksim, Wieży Galata, Błękitnego Meczetu, Hagii Sophii, Pałacu Topkapi, Cysterny Bazyliki i Meczetu Sulejmana Wspaniałego,

 spacer po słynnej ulicy İstiklal i zakupy na Wielkim Bazarze oraz Bazarze Przypraw,

 rejs po cieśninie Bosfor – umożliwiający podziwianie panoramy miasta z perspektywy wody,

 wizytę w Muzeum Adama Mickiewicza – łączącą elementy polskiej historii z kulturą turecką.

Międzynarodowa wymiana doświadczeń, wspólna praca w grupach oraz udział w prezentacjach kulturowych i kulinarnych innych krajów uczestniczących w kursie, znacząco przyczyniły się do poszerzenia horyzontów uczestników, zarówno zawodowych, jak i osobistych.

Udział w kursie pozwolił nauczycielom z gminy Górno:

 zdobyć aktualną wiedzę z zakresu nowoczesnych technologii edukacyjnych,

 poznać i przetestować narzędzia AI wspomagające nauczanie różnych przedmiotów,

 nabyć kompetencje w zakresie etycznego i odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji w klasie,

 rozwinąć umiejętności językowe, interkulturowe oraz prezentacyjne,

 nawiązać kontakty z nauczycielami z innych krajów i wymienić się dobrymi praktykami.

Pobyt w Stambule był nie tylko inspirującym doświadczeniem zawodowym, ale również okazją do poznania jednej z najpiękniejszych metropolii świata – jej zabytków, kultury i atmosfery. Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością znajdą zastosowanie w pracy dydaktycznej i będą promowane wśród innych nauczycieli w gminie Górno. 

Szkolenie nauczycieli zostało sfinansowane przez UE w ramach Programu Erasmus+ projekt nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 (akredytacja nr 2021-1-PL01-KA120-SCH- 000043688).